Задания на заочный этап Олимпиады «Искусство графики» 2017 | Высшая школа печати и медиаиндустрии Московского политехнического университета (МГУП имени Ивана Федорова) 

Московский государственный университет печати имени Ивана Федорова

Задания отборочного (заочного) этапа международной Олимпиады школьников «Искусство графики» в 2016/17 учебном году

Каждый участник отправляет в адрес Оргкомитета Олимпиады фоторепродукций своих работ:

3 – по рисунку,

3 – по живописи,

3 – по иллюстрации,

3 – по графическому дизайну.

Всего не более 12 файлов формата JPG 72 dpi каждый. Название каждого файла в обязательном порядке должно содержать фамилию зарегистрированного участника, номинацию, название работы.

РИСУНОК. Задание – полуфигура натурщика с элементами интерьера;

материал: карандаш, лист А2.

ЖИВОПИСЬ. Задание – натюрморт,

материал: масляные или водяные краски (по выбору участника), формат – по выбору участника.

ИЛЛЮСТРАЦИЯ. Задание – эскиз иллюстрации к одному из нескольких отрывков из литературных произведений, входящих в программу средней школы;

материал: карандаш, тушь, черно-белая акварель (по выбору участника), лист А3.

ГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН. Задание – Декоративно-шрифтовая композиция с графическими элементами.

Предлагаются следующие задания на выбор (количество работ от каждого участника – 3):

Задание 1.

Буква «А», 1 квадрат, 2 треугольника (равносторонний и прямоугольный), 4 линии, 1 полукруг. Дополнительный цвет – желтый. Композиция статичная.

Задание 2.

Буква «М», 1 круг, 2 прямоугольника, 3 линии, 1 прямоугольный треугольник. Дополнительный цвет – красный. Композиция динамичная.

Задание 3.

Буква «Ф», 1 квадрат, 2 полукруга, 1 прямоугольный треугольник, 3 линии. Дополнительный цвет – синий. Композиция динамичная.

Задание 4.

Буква «К», 2 круга, 2 квадрата, 2 линии, 1 равносторонний треугольник. Дополнительный цвет – зеленый. Композиция динамичная.

Задание 5.

Буква «Ш», 1 квадрат, 1 прямоугольник, 1 полукруг, 2 треугольника, 3 линии. Дополнительный цвет – красный. Композиция статичная.

Расположение композиции вертикальное. Рисунок буквы и ее размер, а также размер и форма геометрических фигур (кроме конкретно обозначенных), включая оттенок дополнительного цвета определяются участником самостоятельно в соответствие с общим композиционным замыслом. Фоном может быть: белый цвет бумаги, черный цвет или один из дополнительных цветов. Допускается частичное фрагментирование элементов композиции (в том числе с выходом за край формата листа), а так же наложение их друг на друга.

Материал: тушь, гуашь, темпера, акрил (по выбору участника), карандаш, кисть, лист А3. Допускается использование чертежных инструментов.

Критерии оценки

При оценке работ участников Олимпиады Жюри руководствуется следующими критериями:

Общие критерии:

  • соответствие композиции изображения поставленным задачам;
  • убедительность передачи объемно-пространственной формы в изображении, знание основ анатомии и перспективы;
  • владение навыками работы графическими и живописными материалами.

Рисунок:

  • умение использовать выразительные средства рисунка – линия, штрих – для создания убедительного изображения;
  • передача цветовых характеристик натуры в черно-белом изображении;
  • чувство пропорций, сходство изображения и натуры;
  • способность скомпоновать изображение в предложенном формате.

Живопись:

  • способность передачи формы изображаемого цветом;
  •  взаимовлияние цветов, чувство колорита и умение гармонизировать цвето-тональные характеристики изображения;
  • выразительность композиции изображения и её соответствие избранному формату.

Иллюстрация:

  • владение навыками режиссерской организации изобразительного рассказа;
  • умение изображать фигуры по воображению;
  • убедительность построения пространства изображаемой сцены, основных планов, масс, силуэтов;
  • знакомство с материальной культурой иллюстрируемого произведения.

Графический дизайн:

  • способность использовать возможности абстрактной графики для создания декоративно-плоскостной композиции с отдельными заданными параметрами;
  • уровень композиционного мышления;
  • уровень владения графическими техниками.
Смотрите также: